รายละเอียดหลักสูตร
โครงการฝึกอบรมสัมมนาร่วมกันหลักสูตร“การเป็นข้าราชการที่ดี” รุ่นที่ 45 กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม รุ่นที่ 45
เนื้อหาหลักสูตร
โครงการฝึกอบรมสัมมนาร่วมกัน หลักสูตร “การเป็นข้าราชการที่ดี” รุ่นที่ 45 กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ดำเนินการจัดฝึกอบรม จำนวน 11 วัน โดยมีรายละเอียดดังนี้
7.1 กิจกรรมห้องเรียนรูปแบบออนไลน์โดยใช้เทคโนโลยีที่รองรับการเรียนรู้และพัฒนาในลักษณะ
การสื่อสารแบบสองทางผ่านระบบออนไลน์
7.2 กิจกรรมนอกห้องเรียนรูปแบบต่าง ๆ มีการศึกษาดูงาน ฝึกอบรมภาคปฏิบัติ/ปฏิบัติการจริง การทำงานเป็นทีม และแนวทางการแก้ไขปัญหาในการทำงานร่วมกันกับผู้อื่น การวางแผนในการทำงาน การเป็นผู้นำผู้ตาม การตรงต่อเวลา การมีระเบียบวินัยของข้าราชการ ทส. รวมถึงการสร้างความสามัคคีในองค์กร
7.3 ผู้อบรมศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเองจากองค์ความรู้ บุคคลต้นแบบ กรณีศึกษา บทเรียนจากการศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเอง
7.4 ภาคทฤษฎีการรับฟังบรรยายจากวิทยากรภาคราชการและภาคเอกชน
7.5 การฝึกทักษะการพูดในที่สาธารณะ การแลกเปลี่ยนรับฟังข้อคิดเห็นและร่วมซักถามเสนอแนะแนวทางแก้ไขปัญหาอุปสรรค
7.6 มีการแบ่งกลุ่มฝึกภาคปฏิบัติ แบ่งกลุ่มอภิปรายหรือสัมมนา หรือแบ่งกลุ่มทำกิจกรรม
7.7 การออกกำลังกายเพื่อสุขภาพและการบำเพ็ญประโยชน์เพื่อสาธารณะ
โครงสร้างหลักสูตร
โครงการฝึกอบรมสัมมนาร่วมกัน หลักสูตร “การเป็นข้าราชการที่ดี” เป็นหลักสูตรฝึกอบรมสัมมนา
เพื่อพัฒนาผู้ที่อยู่ระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการให้รู้ระเบียบแบบแผนของทางราชการ และการเป็นข้าราชการที่ดี ตามแนวทางที่กำหนดของสำนักงาน ก.พ. โดยประยุกต์หัวข้อรายวิชาต่าง ๆ ตามความเหมาะสม
ซึ่งประกอบด้วย 4 ชุดกิจกรรม 1 ชุดกิจกรรมความรู้เฉพาะและเสริมทักษะที่จำเป็นดังต่อไปนี้
ชุดกิจกรรมที่ 1 ปรัชญาของการเป็นข้าราชการที่ดี ประโยชน์ของแผ่นดินและบทบาทหน้าที่จิตสำนึกของการเป็นข้าราชการที่มีคุณธรรมและจริยธรรมในการปฏิบัติหน้าที่ราชการ
1.1 ต้นกล้าข้าราชการกับการทำงานเพื่อแผ่นดินสำหรับข้าราชการยุคใหม่
1.2 ต้านทุจริตศึกษาสำหรับข้าราชการที่ดี
ชุดกิจกรรมที่ 2 ความรู้ ทักษะ สมรรถนะที่จำเป็นต่อการปฏิบัติราชการ
2.1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับระเบียบพัสดุ
2.2 สิทธิประโยชน์เกื้อกูล และสวัสดิการของข้าราชการ
2.3 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ
ชุดกิจกรรมที่ 3 การสร้างวินัย สร้างทีม
3.1 การสร้างทีมในองค์กร และแนวทางแก้ไขปัญหาเชิงบวกในการทำงาน
3.2 กิจกรรมการสร้างวินัย สร้างทีมเป็นเครือข่าย และความสามัคคี
ชุดกิจกรรมที่ 4 ความรู้และทักษะ เพื่อการดำรงตนอย่างสมดุลในศตรรษที่ 21
4.1 การใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัยเพื่อก้าวสู่การเป็นรัฐบาลดิจิทัล
4.2 แนวทางการนำเสนองาน (Presentation) เพื่อการนำเสนอที่เหมาะสมในการปฏิบัติงาน
4.3 การดำเนินงานเพื่อรับมือกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
ชุดกิจกรรมเสริมทักษะที่จำเป็น
1. เรียนรู้ภารกิจหลักของกระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
2. เรียนรู้จิตอาสาพระราชทานกับบทบาทภารกิจ การสืบสาน รักษา ต่อยอด งานด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
3. เรียนรู้ด้านการการเกษตรตามรอยศาสตร์พระราชา
4. เรียนรู้การบริหารจัดการท่องเที่ยวเชิงนิเวศและกิจกรรมศึกษาธรรมชาติ
5. เรียนรู้ด้านการอนุรักษ์พันธุ์สัตว์เพื่อสร้างความสมดุลทางธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
6. เรียนรู้การบริหารจัดการนิเวศชายฝั่งและการจัดการขยะทะเล
7. กิจกรรมเสริมสร้างสมรรถนะร่างกาย
8. กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์เพื่อสาธารณะ
9. กิจกรรมการฝึกพูดในที่สาธารณะ
10. กิจกรรมประมวลความคิดและความรู้ ทักษะที่ได้รับจากการฝึกอบรม เพื่อสรุปเป็นบันทึกคัมภีร์เบื้องต้นสำหรับเป็นหลักยึดในการปฏิบัติราชการต่อไป
หลักการและเหตุผล
ข้าราชการนับเป็นกลไกสำคัญในการขับเคลื่อนประเทศไทยตามแผนปฏิรูปประเทศและแผน
การขับเคลื่อนประเทศ 4.0 และกรอบยุทธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี (พ.ศ.2560 – 2579) ที่ต้องการนำพาประเทศไทยไปสู่ความมั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืน เป็นประเทศที่พัฒนาแล้วตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง นำมาสู่แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ.2566 – 2570) ซึ่งมุ่งเน้นการพัฒนาเศรษฐกิจชีวภาพ เศรษฐกิจหมุนเวียนและเศรษฐกิจสีเขียว ควบคู่กับการรักษาความสมดุลระหว่างการอนุรักษ์และการใช้ประโยชน์จากฐานทรัพยากรธรรมชาติและความหลากหลายทางชีวภาพ ดังนั้น ข้าราชการที่ได้รับการบรรจุใหม่จึงจำเป็นต้องได้รับการพัฒนาศักยภาพให้พร้อมรับสถานการณ์การเปลี่ยนแปลงเพื่อเข้าสู่ศตวรรษที่ ๒๑ อีกทั้งการพัฒนาทรัพยากรบุคคลภาครัฐควรมีการวางแผนอย่างเป็นระบบและต่อเนื่องตั้งแต่แรกบรรจุจนกระทั่งเกษียณอายุราชการเพื่อให้สอดคล้องกับทิศทางการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม ฐานความรู้ โดยสถาบันการพัฒนาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน สำนักงานปลัดกระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ได้ปรับปรุงหลักสูตร “การเป็นข้าราชการที่ดี” ตามหนังสือสำนักงาน ก.พ. ที่ นร 1013.5/ว4 ลงวันที่ 23 มีนาคม 2560 เรื่องการปรับปรุงแนวทางการดำเนินการพัฒนาและการประเมินผลการพัฒนาข้าราชการพลเรือนสามัญที่อยู่ระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ โดยยึดหลักแนวทางตามสำนักงาน ก.พ. และกฎ ก.พ. ว่าด้วยการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการและการพัฒนาข้าราชการที่อยู่ระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ พ.ศ. 2553 ข้อ 8 การพัฒนาข้าราชการพลเรือนสามัญที่อยู่ระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการเพื่อให้รู้ระเบียบแบบแผนของทางราชการและการเป็นข้าราชการที่ดี ให้มีการดำเนินการในกระบวนการ (1) การปฐมนิเทศ (2) การเรียนรู้ด้วยตนเอง และ (3) การอบรมสัมมนาร่วมกัน เพื่อให้ข้าราชการที่ได้รับการบรรจุใหม่สามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีศักยภาพ และมีคุณธรรม
พ.ร.บ. ระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. 2551 มาตรา 59 และมาตรา 64 ผู้ได้รับบรรจุและแต่งตั้งตามมาตรา 53 วรรคหนึ่ง หรือมาตรา 55 และข้าราชการ หรือพนักงานส่วนท้องถิ่น ซึ่งโอนมาบรรจุเป็นข้าราชการพลเรือนสามัญตามมาตรา 64 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. 2551
ในระหว่างที่ยังทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการในตำแหน่งที่ได้รับแต่งตั้ง
เป็นเวลาหกเดือน และให้ได้รับการพัฒนาเพื่อให้รู้ระเบียบแบบแผนของทางราชการและเป็นข้าราชการที่ดี ตามที่กำหนดในกฎ ก.พ. และมาตรา 72 ให้ส่วนราชการมีหน้าที่ดำเนินการให้มีการเพิ่มพูนประสิทธิภาพและเสริมสร้างแรงจูงใจแก่ข้าราชการพลเรือนสามัญ ในกรณีที่เห็นสมควรและเพื่อประหยัด สำนักงาน ก.พ. จะจัดให้มีการเพิ่มพูนประสิทธิภาพและเสริมสร้างแรงจูงใจแทนส่วนราชการตามวรรคหนึ่งก็ได้
ตามหนังสือสำนักงานก.พ.ด่วนที่สุด ที่ นร 1013.3/ว 1 ลงวันที่ 15 มกราคม 2567 เรื่อง การปรับปรุงแนวทางการดำเนินการพัฒนาและการประเมินผลการพัฒนาข้าราชการพลเรือนสามัญที่อยู่ระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ ได้จัดทำแนวทางการอบรมสัมมนาร่วมกันสำหรับข้าราชการบรรจุใหม่ กรณี “ย้าย” หรือ “โอน” และเคยเข้ารับการอบรมสัมมนาร่วมกัน หลักสูตร “การเป็นข้าราชการที่ดี” แล้ว ไม่ต้องเข้ารับการอบรมสัมมนาร่วมกันอีก กรณี “ลาออก” และเคยเข้ารับการอบรมสัมมนาร่วมกัน หลักสูตร “การเป็นข้าราชการที่ดี” แล้วต่อมาได้รับการบรรจุเข้ารับราชการในส่วนราชการเดิม ภายใน 1 ปี นับแต่วันที่บรรจุครั้งแรก ไม่ต้องเข้ารับการอบรมสัมมนาร่วมกันอีก และกรณี “ลาออก” และเคยเข้ารับการอบรมสัมมนาร่วมกัน หลักสูตร “การเป็นข้าราชการที่ดี” แล้วต่อมาได้รับการบรรจุเข้ารับราชการในส่วนราชการใหม่ ให้ส่วนราชการที่บรรจุใหม่พิจารณาตามความเหมาะสม ความจำเป็น ภารกิจ และตำแหน่งของข้าราชการผู้นั้น จะต้องเข้ารับการอบรมสัมมนาร่วมกันอีหรือไม่ก็ได้
ในการนี้ เพื่อให้เป็นการต่อเนื่องตามกฎ ก.พ. และ พ.ร.บ. ระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. 2551ดังกล่าว สำนักงานปลัดกระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม โดยสถาบันการพัฒนาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืนในฐานะที่เป็นหน่วยงานที่มีบทบาทภารกิจในการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของกระทรวง จึงได้ดำเนินการจัดโครงการฝึกอบรมสัมมนาร่วมกัน หลักสูตร
“การเป็นข้าราชการที่ดี” รุ่นที่ 45 ให้กับข้าราชการที่อยู่ระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการของส่วนราชการในสังกัดกระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม โดยปลูกฝังปรัชญาการเป็นข้าราชการที่ดี เสริมสร้างสมรรถนะและทักษะที่จำเป็นสำหรับการปฏิบัติงานราชการ ส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม การทำงานเป็นทีมและการพัฒนาเครือข่ายในการทำงาน รวมถึงการสร้างสายสัมพันธ์ที่ดี แลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่งกันและกัน
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1. เพื่อพัฒนาข้าราชการพลเรือนที่อยู่ระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการให้มีความรู้ ความสามารถ มีสมรรถนะ และจรรยาที่เหมาะสมในการปฏิบัติหน้าที่ราชการ
2. เพื่อพัฒนาข้าราชการพลเรือนที่อยู่ระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการ เกิดแรงบันดาลใจในการเป็นข้าราชการที่ดี เป็นคนดี คนเก่ง มีจิตสาธารณะ ทำงานเพื่อประเทศชาติ และตอบสนองความต้องการของประชาชน
3. เพื่อให้ได้เรียนรู้การทำงานเป็นทีม สร้างเครือข่ายและสายสัมพันธ์ที่ดีแลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่งกันและกันสามารถดำรงตนอย่างสมดุลและเหมาะสมกับยุคสมัยที่เปลี่ยนแปลงไป
กลุ่มเป้าหมาย
ข้าราชการที่อยู่ระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการในสังกัดกระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมและยังไม่เคยเข้ารับการฝึกอบรมโครงการฝึกอบรมสัมมนาร่วมกันหลักสูตร “การเป็นข้าราชการที่ดี”
วิธีการประเมินผล
1. ผู้เข้ารับการฝึกอบรมจะต้องมีเวลาเรียน และมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมฝึกอบรมตลอดโครงการในการฝึกอบรม หลักสูตร “การเป็นข้าราชการที่ดี” รุ่นที่ 45 กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
ร้อยละ 100 ยกเว้นกรณีมีเหตุสุดวิสัย อาทิ กรณีผู้เข้ารับการฝึกอบรมเจ็บป่วยกรณีบิดา มารดา คู่สมรส
และบุตรเจ็บป่วย โดยอนุญาตให้ลาการอบรมสัมมนาร่วมกันได้ไม่เกินร้อยละ 20
2. ผู้เข้ารับการอบรมต้องทำแบบทดสอบก่อนและหลังการฝึกอบรม
3. ผู้เข้ารับการอบรมมีคะแนนผ่านการประเมินการเรียนรู้ และพัฒนาศักยภาพโดยรวม
ตลอดโครงการซึ่งประกอบด้วย การส่งงานตามที่ได้รับมอบหมายการส่งรายงานการนำเสนอผลงานกลุ่ม
การมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมจิตพิสัย การตรงต่อเวลา
4. ผู้เข้ารับการฝึกอบรมจะต้องมีคะแนนจากทุกกิจกรรมรวมแล้วต้องได้คะแนนไม่น้อยกว่า
ร้อยละ 80 จึงจะถือว่าเป็นผู้สำเร็จการฝึกอบรม
เปิดให้ลงทะเบียน
เปิดวันที่ 07 ตุลาคม 2567 เวลา 00:01
ปิดวันที่ 25 ตุลาคม 2567 เวลา 23:59
เงื่อนไขการลงทะเบียน
กำหนดชำระค่าลงทะเบียน ภายในวันที่ 25 ตุลาคม 2567 เงินงบประมาณในอัตราค่าลงทะเบียนฝึกอบรม คนละ 9,000 บาท เมื่อโอนเงินเพื่อเป็นค่าใช้จ่ายในการเข้าอบรมแล้ว สถาบันการพัฒนkทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืนจะไม่คืนหน่วยงานต้นสังกัดและผู้อบรมไม่ว่ากรณีใด ๆ (ยกเว้นข้าราชการสังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ไม่ต้องชำระค่าลงทะเบียน)
